La Cultura

¿Qué es cultura?

La cultura es la reunión de ciertos rasgos adquiridos, según el lugar en el que se nace y la educación que se recibe, que marcan la personalidad, la forma en la que se percibe el mundo y la manera de actuar de cada individuo en él; hablar de cultura es hablar de gustos, preferencias,  compatibilidades e inclinaciones hacia una clase de comida, de música, de comportamientos, de forma de vestir  entre otras tantas características que pueden hacer parte de la palabra cultura. En el significado de la palabra cultura es permitido incluir todo lo referente a producciones artísticas, ritmos típicos, bailes, cuadros, libros entro otros que conforman un patrimonio. Nada es bueno o malo, estos términos son relativos y pueden cambiar según los parámetros que determinan la cultura y que hacen que cada ser  viva y actúe diferente.

Luego de múltiples significados adquiridos a lo largo de la historia, como el de cultivar la tierra, en el siglo XVIII se le da a la palabra cultura el significado de cultivar el espíritu, algo mucho más parecido a lo que hoy en día se conoce como cultura, pues al impregnar a un ser de rasgos característicos de cierto territorio se le está cultivando su alma, se le está educando para que asuma un proceso de vida y todas las situaciones que vienen con ella.

“La cultura puede considerarse actualmente como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o un grupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias” (UNESCO.1982.p1) como bien dice la UNESCO en el tratado de México sobre las políticas culturales, de la palabra cultura se desprenden cuatro conceptos básicos y que pueden ayudar a comprender el significado de cultura estas son: costumbres, creencias, valores y tradiciones.

Costumbre: palabra derivada del latín cosuetumen, según la RAE es el “conjunto de cualidades o inclinaciones y usos que forman el carácter distintivo de una nación o persona” por lo que se puede concluir que la costumbre es una serie de comportamientos, actitudes, sentimientos y acciones propios de una región o país, tienen sus inicios tiempo atrás y no  hay explicación lógica para su aparición, simplemente se fueron consolidando en la sociedad.

Creencia: es el conjunto de modelos, pensamientos y comportamientos  generalmente basados en la fe, creados e interpretados por la mente en el afán de comprender el mundo, no requieren explicación racional y no presentarán demostraciones absolutas.

Valores: se entienden como el valor agregado al físico de un ser, modificando así su comportamiento y sus actitudes frente a diferentes situaciones.

Tradición: del latín traditĭo, la RAE define este término como “Transmisión de doctrinas, ritos, costumbres, etc., hecha de generación en generación”, en conclusión es un conjunto de patrones culturales de una generación, heredada de las anteriores.
En conclusión cada ser actúa, opina, viste, idolatra y se comporta diferente, como dije comenzando el escrito, lo que es bueno para mí muy seguramente para otro no lo sea por lo que se debe respetar las diferencias y no juzgar por las mismas, para comprender al otro debo experimentar su cultura.

Bibliografía general

UNESCO. Declaración de México sobre las políticas culturales. [on line]. México D F: UNESCO. 6 de agosto de 1982 [7 septiembre 2011] disponible en internet: URL http://portal.unesco.org/culture/es/files/35197/11919413801mexico_sp.pdf/mexico_sp.pdf

¿Qué es un ensayo?

Un ensayo es un escrito en el que su autor expresa de manera argumentativa y en tercera persona sus opiniones respecto a un tema, debe tener un vocabulario conceptual, suelto y coherente y  no define sobre lo que se escribe si no el punto de vista del el autor hacia este.

Para escribir un ensayo es necesario usar el pensamiento crítico, indagando sobre el tema y basándose en Evaluar, discutir, analizar, criticar, explicar, describir, argumentar y demostrar aunque no necesariamente en ese orden, para ello se pueden realizar  listas de razones acerca de lo que pensamos sobre el tema para basar en estos los juzgamientos y opiniones, especificar ejemplos, contrastes, evidencias, y demás material que nos permita transmitir con eficacia los sentimientos que despierta en el autor el tema tratado, va dirigido a un público amplio y se rige por la estructura de introducción, desarrollo y conclusión.

En la introducción se expresa el objetivo y el tema del ensayo, en el desarrollo se plantean las ideas que conforman el cuerpo del ensayo, argumentos, citaciones, entre otros recursos utilizados para expresar nuestra posición frente al tema tratado y en la conclusión se encuentran los comprobantes del porque el autor se expreso de cierta manera frente al tema, claro esta, se le llama conclusión por ser la parte final pero el lector está libre de apoyar al autor o simplemente no compartir sus ideas.

¿Qué es el portafolio?

Como dice José Jaime Osorio "el portafolio busca introducir una cultura de auto evaluación, como un componente inseparable de cualquier actividad significativa para el sujeto, no sólo en lo que corresponde a lo académico sino también en lo que respecta a su formacion personal".Es un registro de las actividades que realiza el estudiante tanto en clase como fuera de ella, permitiendole elaborar una autoevaluación de su desempeño para poder concluir que está haciendo correctamente y que no, permitiendole asi acceder a un balance completo de todas sus actividades y posibilitando la creación de planes de trabajo que permitan mejorar aquellas situaciones que no lo favorecen, cabe aclarar que es personal pues es el proceso de cada estudiante y es el medio por el cual de existir alguna inconformidad con la nota final, este puede hacer reclamo.

Es incorrecto pensar que el portafolio solo es una recopilación de trabajos y evaluaciones, estos si se pueden incluir pero con su respectiva corrección, demostrando proceso de aprendizaje y evolución. Es una heramienta que nos permite fortalecer el sentido de responsabilidad, participación activa y reflexion pués cada estudiante se encarga de su propio proceso educativo y de interesarse por aprender los conceptos básicos de la profesión que él escogió para su vida, dejando de lado la mediocridad, el facilismo al que estaba acostumbrado en la institución educativa en la cual estudió, al realizar el portafolio el estudiante esta siendo autónomo en su aprendizaje, aprendiendo por convicción y no por obligación.

Gracias a este método, el estudiante interesado por mejorar dia a dia, estara pendiente de su proceso y como lo dije comenzando el escrito permitiendole poner en balace las fortalezas y debilidades en cada materia.

¿Qué es comunicación, educación y cultura?

Para mi es el punto clave en la formación de un comunicador social, pues nos enseña a interpretar y producir textos de todo tipo, con una mirada de opinión, aprendizaje y profundización acerca de la realidad, formando asi comunicadores integrales e interesados por la información.